Analizamos la lámina incial del tema "El agua y el aire" con un veo, pienso, me pregunto que podéis ver a continuación.
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lunes, 15 de enero de 2018
domingo, 14 de enero de 2018
EL AGUA Y EL AIRE
Empezamos el tema de ciencias sociales sobre el agua y el aire con una nueva rutina de pensamiento, KWL.
K: Qué sabemos sobre el tema.
W: Qué nos gustaría aprender.
L: Qué hemos aprendido.
Como veis no hemos rellenado la última columna, eso queda reservado para el final del tema.
K: Qué sabemos sobre el tema.
W: Qué nos gustaría aprender.
L: Qué hemos aprendido.
Como veis no hemos rellenado la última columna, eso queda reservado para el final del tema.
jueves, 11 de enero de 2018
NOS COMUNICAMOS
Empezamos tema nuevo de ciencias sociales y continuamos estructurando nuestro pensamiento con las distintas rutinas. Analizamos la lámina incial con una rutina ya conocida por nosotros "veo, pienso, me pregunto", en este caso, haciendo referencia a los medios de comunicación y transporte.
Ahí tenéis unas muestras:
Después de dos minutos para cada una de las instrucciones analizamos de forma oral cada uno de los apartados y nos sorprendemos con las respuestas de algunos compañeros.
¡Cada vez hacemos mejor esta rutina de pensamiento!
LA NAVIDAD
Como todos sabemos, hay una fiesta que encanta a cualquier niño, Navidad. Del mismo modo cualquier actividad que tenga que ver con ella resulta motivadora y emocionante.
Unos días antes de las vacaciones, con el objetivo de analizar esta fiesta y ver que significa para cada uno de nosotros, hemos realizado una rutina de pensamiento llamada CSI Navidad.
En esta rutina tenemos que elegir un color, un símbolo y una imagen que represente para nosotros la Navidad,
Los resultados obtenidos están aquí:
martes, 9 de enero de 2018
LOS SENTIDOS
Comenzamos nuestras andaduras con las rutinas de pensamiento con un "veo, pienso, me pregunto" sobre la lámina los sentidos, de nuestro libro de ciencias de la naturaleza.
Después de observar la imagen hemos escrito las cosas que vemos, pensamos y nos preguntamos al mirarla.
Los resultados obtenidos los tenéis en las plantillas siguientes:
Después de observar la imagen hemos escrito las cosas que vemos, pensamos y nos preguntamos al mirarla.
Los resultados obtenidos los tenéis en las plantillas siguientes:
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